第一个走进教室的是美丽的石桂香老师。 她穿着时尚风格。 虽然已经人到中年,但她看上去依然像个年轻男子,精神抖擞,气质优雅,个性十足。 学生们的着装也大方得体。

上课铃响了,热闹的教室瞬间安静下来。 今天的课程在电子屏幕上呈现:沟通。 老师给全体同学分发了资料。 施老师首先带领大家复习了上节课学到的礼貌用语:谢谢、请、麻烦、别不好意思、别起床、别担心、明朝会、言谢会等等,然后开始了“带长辈”以新的方式教授新课程的礼仪用语,从“请客”到“送人”,从“请、让”到“谢谢”,拓展了表达方式问题和答案,同时用教学棒敲击。 电子展示、演示和朗读,情景化、情感化的教学方式让大家着迷。 学生们张开姿势,左手频繁更换近视镜和老花镜,右手握笔。 ,小声的单词和台词出现在他们的笔记本上和各种发音标记上。

“王阿姨,我就是这里的。” “王阿姨,是你来了,请进,请进!” “来来来,请坐,请坐。” 没有什么可以娱乐你的。 “要喝茶还是咖啡?阿姨,不用客气,给我倒点开水吧。” “字读起来容易,读起来难。上海话起源于苏州话和江苏普通话,在长期的演变过程中形成了独特的语音、词汇和语法体系,融入了很多地方特色和习俗。对我来说来自江苏南通,离上海很近,说白了,对于东北的老朋友来说,比较难读,语言滚不滚,但大家都在师父的指导下认真练习了阅读。施。

与其他方言相比,上海话更加柔和、细腻。 而且石教授朗诵的声音清亮温柔,给人一种亲切、温暖的感觉。 尽管学生们读得磕磕巴巴,但他们的精神却非常好。 。 有时候我会梦想,这个时代真的让人心灵焕发活力吧? 一种莫名的喜悦涌上心头。